Результати анкетування стейкхолдерів та здобувачів кафедри бізнесу та управління

Результати анкетування стейкхолдерів та здобувачів щодо якості підготовки фахівців за ОП «Управління проєктами» зі спеціальності 073 «Менеджмент» у 2025 році

До якої категорії стейкхолдерів Ви себе відносите:Вкажіть освітню програму, яку Ви оцінюєте: (Управління проектами)Оберіть три особливості освітньої програми, які, на Вашу думку, є найбільш актуальними для галузевого ринку праціВідмітьте найбільш необхідні компетентності випускників освітньої програми для їхнього подальшого професійного розвиткуЯкі дисципліни, на Вашу думку, необхідно ввести до освітньої програми?Які дисципліни, на Вашу думку, необхідно вивести з освітньої програми?Ваші пропозиції до освітньої програми
Здобувач вищої освіти3  Soft skills, комунікації, оволодіння навичками роботи з програмними продуктами, знання термінології   
Роботодавець4   Володіння англійською мовою, навички роботи в EXCEL, знайомство з основами програмування Вміння використовувати  штучний інтелект  
Науково-педагогічний/педагогічний працівник2 Здатність аналізувати результати діяльності організації, зіставляти їх з факторами впливу зовнішнього та внутрішнього середовища. Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними. Здатність планувати діяльність організації та управляти часом. Здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань. Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення.  Узгоджувати тематику курсових і магістерських робіт  з підприємствами-партнерами в контексті практичних результатів
Інше      

Результати анкетування стейкхолдерів та здобувачів щодо якості підготовки фахівців за ОП «Управління проєктами» зі спеціальності 073 «Менеджмент» у 2024 році

До якої категорії стейкхолдерів Ви себе відносите:Вкажіть освітню програму, яку Ви оцінюєте: (Управління проектами)Оберіть три особливості освітньої програми, які, на Вашу думку, є найбільш актуальними для галузевого ринку праціВідмітьте найбільш необхідні компетентності випускників освітньої програми для їхнього подальшого професійного розвиткуЯкі дисципліни, на Вашу думку, необхідно ввести до освітньої програми?Які дисципліни, на Вашу думку, необхідно вивести з освітньої програми?Ваші пропозиції до освітньої програми
Здобувач вищої освіти4 Здатність ефективно працювати в команді, аналізувати інформацію, приймати обґрунтовані рішення, планувати власну діяльність, швидко адаптуватися до змінних умов професійного середовища.   
Роботодавець4 Навички роботи з аналітичними та офісними програмами, які активно використовуються в професійній діяльності.  
Науково-педагогічний/педагогічний працівник3 Здатність аналізувати внутрішнє і зовнішнє середовище організації та враховувати фактори впливу під час прийняття управлінських рішень; уміння планувати, організовувати, координувати та контролювати проєктну діяльність; здатність працювати в команді, налагоджувати ефективну професійну комунікацію та взаємодію із зацікавленими сторонами; навички критичного мислення, аналізу проблемних ситуацій і формування обґрунтованих рішень; здатність раціонально використовувати ресурси, управляти часом і дотримуватися визначених термінів; уміння застосовувати сучасні цифрові інструменти.  Удосконалити освітню програму шляхом посилення її практичної орієнтації, розширення взаємодії з роботодавцями, актуалізації освітніх компонентів відповідно до сучасних викликів професійного середовища та підвищення ролі цифрових технологій.
Інше      

Зворотній зв'язок по сайту

Знайшли помилку або маєте пропозиції щодо покращення роботи сайту? Залиште нам повідомлення!

Календар подій

Вересень 2026
Березень 2027
Лютий 2027
Січень 2027
Грудень 2026
Листопад 2026
Жовтень 2026
Вересень 2026
Серпень 2026
Липень 2026
Червень 2026
Травень 2026
Квітень 2026
Березень 2026
Лютий 2026
Січень 2026
Грудень 2025
Листопад 2025
Жовтень 2025
Вересень 2025
Серпень 2025
Липень 2025
Червень 2025
Травень 2025
Квітень 2025
Березень 2025
Лютий 2025
Сьогодні
ВЕР 23 Ср
Сьогодні
Слово, що гартує дух: творча зустріч із Валентиною Вісленко до Дня захисників і захисниць України
Ауд. 513 13:00
ВЕР 23 Ср
Сьогодні
Дитяча наукова конференція «Моя нова Україна»
СЕКЦІЯ 3. Технічна
15:30
Завтра
ВЕР 24 Чт
Завтра
Дитяча наукова конференція «Моя нова Україна»
СЕКЦІЯ 4. Комп’ютерна
15:30
Цього тижня
ВЕР 25 Пт
Міжнародна конференція в межах «Ночі науки»!
ВЕР 25 Пт
«Ніч науки–2026» у Запорізькій політехніці
ВЕР 25 Пт
ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Бізнес-екосистеми: сталий розвиток 2026» (“Bus...
ВЕР 25 Пт
Благодійна акція «Допомога на кожному кроці»
Наступного тижня
ВЕР 29 Вт
Засідання вченої ради
ауд. 253 11:30
Минулі події
ВЕР 22 Вт
Дитяча наукова конференція «Моя нова Україна»
СЕКЦІЯ 2. Гуманітарна
ВЕР 21 Пн
Будуємо студентський міст між Америкою та Україною!
Zoom
ВЕР 21 Пн
Дитяча наукова конференція «Моя нова Україна»
СЕКЦІЯ 1. Економічна
ВЕР 21 Пн
Перегляд документального фільму «Херсон. Опір триває» до Дня миру
Освітній хаб, ауд. 513
ВЕР 20 Нд
Всеукраїнський студентський та учнівський конкурс з перекладознавства «Between the Lines: Think, ...
ВЕР 20 Нд
Запрошуємо взяти участь у PolyTECH EDU!
ВЕР 20 Нд
Запрошуємо взяти участь у Всеукраїнському молодіжному конкурсі «Юридична освіта майбутнього»!
ВЕР 20 Нд
Запрошуємо до участі у Всеукраїнському конкурсі творчих робіт серед молоді!
ВЕР 20 Нд
Глобальне опитування для молоді (Global Youth Survey) у межах підготовки до Post–2030 Youth Educa...
ВЕР 19 Сб
Завершується додатковий набір в бакалаврат!
ВЕР 19 Сб
Додатковий набір в бакалаврат у вересні!
ВЕР 18 Пт
Програма міжнародної віртуальної академічної мобільності InduTwin Language Team Task для студенті...
ВЕР 17 Чт
Підвищення енергоефективності будинку з використанням обладнання компанії HERZ
ВЕР 14 Пн
Набір у гуртки Дитячо-юнацького наукового університету «Запорізька політехніка»
ВЕР 11 Пт
Запрошуємо взяти участь в акселераційній програмі IdeasLab!
ВЕР 10 Чт
Доступ до ліцензійного програмного забезпечення за академічною програмою Autodesk Education!
ВЕР 04 Пт
English Speaking Club разом з native speakers на тему «Stereotypes»
Молодіжний хаб «FREETIME»
ВЕР 04 Пт
Ти першокурсник? Без урочистої посвяти ще не зовсім студент!