Мета: формування у студентів системи знань щодо вітчизняних і зарубіжних підходів у розумінні закономірностей функціонування та розвитку сім'ї, а також способів психологічної роботи з нею.
Завдання: вивчення основних понять у галузі сімейного консультування, особливостей застосування методів та технік психологічного впливу на сімейну систему; діагностичних технік визначення проблемного поля сім'ї.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
зміст основних понять у галузі сімейного консультування;
особливості застосування методів та технік психологічного впливу на сімейну систему;
діагностичні техніки визначення проблемного поля сім'ї;
вміти:
обирати підходи, методи і технології консультування відповідно до особливостей сімейної ситуації;
ефективно використовувати діагностичні методики до особливостей сімейної ситуації;
використовувати на практиці техніки психологічного впливу на сімейну систему.
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
Кількість кредитів – 2 |
Галузь знань 0301 Соціальні та політичні науки |
Нормативна |
Напрям підготовки 6.030102 Психологія |
Модулів – 1 |
Спеціальність (професійне спрямування): 7.03010201 Психологія 8.03010201 Психологія |
Рік підготовки: |
Змістових модулів – 3 |
4-й |
4-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання _______ (назва) |
Семестр |
Загальна кількість годин - 60 |
8-й |
8-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 6 самостійної роботи студента – 6 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
10год. |
4 год. |
Практичні, семінарські |
- год. |
- год. |
Лабораторні |
20 год. |
4 год. |
Самостійна робота |
30 год. |
52 год. |
Індивідуальні завдання: |
- |
- |
Вид контролю: залік |
Дисципліну викладає:
Репецька Анжела Василівна, старший викладач кафедри психології