Опис навчальної дисципліни
Лектор: Єршов Анатолій Васильович
Мета: Метою викладання навчальної дисципліни “Фізика” є формування у студентів базових теоретичних знань з основ класичної, квантової та сучасної фізики, їх взаємозв’язку, основних фізичних принципів, фундаментальних понять, можливості використання фізичних знань у різних галузях прикладних наук, електричної техніки, автоматизації промислового устаткування, сформувати у студентів науковий світогляд та сучасне фізичне мислення.
Завдання: вивчення основних фізичних понять, принципів і законів.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
основи кінематики та динаміки матеріальної точки;
основні закони збереження;
елементи спецільної теорії відносності та елементи релятивістської динаміки;
основи молекулярної фізики и термодинаміки;
основи електростатики;
основні закони електричного струму та його властивості;
основи електромагнетизму;
рівняння Максвела та властивості електромагнітних хвиль;
коливання і хвилі;
основні явища і закони хвильової оптики;
елементи квантової механіки;
основи атомної фізики;
основи фізики твердого тіла;
основи фізики атомного ядра.
вміти:
аналізувати фізичні явища та процеси;
визначати фізичні величини;
працювати з фізичним обладнанням та проводити самостійну експериментальну роботу;
робити математичну обробку результатів дослідження;
зіставляти дослідні результати з теорією та єднати практичні навики і знання з фізичної теорії.
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 6,5 |
Галузь знань
13 - Авіаційна та ракетно-космічна техніка
|
Нормативна |
Напрям підготовки
131 – Прикладна механіка
|
Модулів – 4 |
Спеціальність (професійне спрямування):
6.131-1 «Технології машинобудування»
|
Рік підготовки: |
Змістових модулів – 9 |
1-й |
1-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання
_____
(назва)
|
Семестр |
Загальна кількість годин -
240 (денна форма навчання), (заочна форма навчання)
|
2,3-й |
2,3-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних – 4
самостійної роботи студента -
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень:
бакалавр
|
28 год.
28 год.
|
|
Практичні, семінарські |
- |
- |
Лабораторні |
14 год.
14 год.
|
|
Самостійна робота |
78 год.
78 год.
|
|
Індивідуальні завдання: |
Вид контролю: диф. залік, екзамен |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 36% до 64%
для заочної форми навчання - 6% до 94%