Мета: вивчення взаємозв’язків між структурою та властивостями матеріалів, призначення матеріалів та способів отримання оптимальних властивостей відповідно до умов експлуатації виробів.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: фізичну сутність явищ, що відбуваються в матеріалах в процесі виготовлення виробів, під час експлуатації; вплив технологічних факторів на властивості матеріалів; основні групи матеріалів та їх властивості.
вміти: правильно обирати матеріали для виготовлення виробів, враховуючи умови їх експлуатації; обґрунтовано призначати технологію обробки виробів для отримання необхідного комплексу властивостей із забезпеченням оптимальної структури, що дозволяє досягти високих показників надійності та довговічності виробів.
Викладач дисципліни: Кононенко Юлія Іванівна, старший викладач кафедри «Фізичне матеріалознавство»;
Грабовський Володимир Якович, доцент кафедри «Фізичне матеріалознавство».
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 4 |
Спеціальність
136 Металургія
|
Нормативна (за вибором) |
Напрям підготовки
13 «Механічна інженерія»
|
Модулів – 1 |
Освітня програма, спеціалізація:
«Ливарне виробництво чорних та кольорових металів і сплавів»
|
Рік підготовки: |
Змістових модулів – 2 |
3-й |
3-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання
_____-_____
(назва)
|
Семестр |
Загальна кількість годин -
120
|
5-й |
5-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних – 3
самостійної роботи студента -5,6
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
28 год. |
6 год. |
Практичні, семінарські |
|
|
Лабораторні |
14 год. |
2 год. |
Самостійна робота |
78 год. |
112 год. |
Індивідуальні завдання: |
Вид контролю: іспит |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 20% до 80%
для заочної форми навчання – 8% до 92%
Розподіл балів, які отримують студенти
Поточне тестування та самостійна робота
|
Підсумковий тест (екзамен)
|
Сума
|
Змістовий модуль 1
|
Змістовий модуль 2
|
100
|
100
|
Т1
|
Т2
|
Т3
|
Т4
|
Т5
|
Т6
|
Т7
|
Т8
|
10
|
10
|
40
|
40
|
30
|
10
|
40
|
20
|