Викладання курсу передбачає опанування основами математичного апарату, необхідного для розв¢язування теоретичних та практичних задач; підвищення загального рівня математичної культури студентів; розвиток логічного та алгоритмічного мислення студентів; оволодіння основними навиками чисельних методів та їх найпростішими реалізаціями; здобуття студентами вміння самостійного розширення математичних знань і проведення математичного дослідження прикладних задач.
В результаті вивчення даної дисципліни студенти повинні знати означення, властивості і відповідні теореми, вміти застосовувати одержанні знання до розв¢язку задач математики, фізики, механіки.
Курс вищої математики має важливе значення для вивчення спеціальних дисциплін, що передбачаються навчальним планом. Основою для вивчення дисциплін є курс математики середньої загальноосвітньої школи.
Викладач дисципліни: доцент Шаніна З.М.
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників
|
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень
|
Характеристика навчальної дисципліни
|
денна форма навчання
|
заочна форма навчання
|
Кількість
кредитів – 3
|
Галузь знань:
0701 Транспорт і транспортна інфраструктура
|
Нормативна
|
Напрям підготовки:
6.070101 Транспортні технології
|
Модулів – 2
|
Спеціальність (професійне
спрямування):
8.100.401
8.100.402
8.100.403
|
Рік підготовки:
|
Змістових модулів – 5
|
2-й
|
2-й
|
|
Семестр
|
Загальна кількість годин – 108
|
3-й
|
3-й
|
Лекції
|
Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних – 3
самостійної роботи студента – 2
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень:
бакалавр
|
32 год.
|
6 год.
|
Практичні, семінарські
|
16 год.
|
4 год.
|
Лабораторні
|
0 год.
|
0 год.
|
Самостійна робота
|
60 год.
|
98 год.
|
Індивідуальні завдання:
0 год.
|
Вид контролю: екзамен
|
Розподіл балів, які отримують студенти
Поточне тестування та самостійна робота
|
Екзамен
|
Підсумкова
оцінка
|
Модуль №1
|
Модуль № 2
|
Т1-Т5
|
РГР1
|
КР1
|
Т6-Т9
|
РГР2
|
КР2
|
100
|
100
|
10
|
45
|
45
|
10
|
45
|
45
|
Т1, Т2 ... Т9 – теми змістових модулів.
Підсумкова оцінка визначається як середнє арифметичне за два модулі або (при незгоді студента) за результатами екзамену. Для заочної форми навчання підсумкова оцінка співпадає з екзаменаційною.