З 16 по 20 червня 2014 року в Технічному університеті Ільменау (Німеччина) згідно плану проекту ICo-op відбулася літня школа для розробників навчальних модулів. В роботі прийняли участь представники консорціуму від України, Грузії, Вірменії, Австрії, Германії та Іспанії.

Перший день тренінгу був присвячений аналізу потреб ринків праці України, Грузії, Вірменії, а також можливостей співпраці підприємств з університетами. Від України були представлені наступні презентації промислових компаній – членів консорціуму:

• «Українська асоціація фахівців інформаційних технологій» (Сергій Бронін);
• Акціонерне товариство відкритого типу «Харків Онлайн», (Арнольд Фрішман);
• «Українська промислова енергетична компанія», (Едуарл Сімсон);
• ТОВ ЕСКО «Екологічні Системи», (Євген Гофман).

На другий день всі представники університетів презентували свої модулі (базові, індустріальні, трансверсальні), що розробляються в рамках проекту.

З презентаціями модулів від ЗНТУ виступили:

• Михайло Поляков «Системи контролю електричних машин та апаратів» (pdf, 4.5 МБ)
• Анжеліка Пархоменко «Технології та системи віртуальної та віддаленої інженерії» (pdf, 892 КБ)
• Галина Табунщик «Якість інформаційних систем» (pdf, 1.1 МБ)

Для контролю якості розроблюваних навчальних модулів було запрошено представника компанії Quality Austria – Training, Certification and Evaluation Ltd Барбару Шторманн, яка обговорювала з учасниками підходи до реалізації модулів. та шляхи підвищення якості навчання.

Однією з найважливіших задач літньої школи було вивчення архітектури та функціональних можливостей розроблених європейськими партнерами віддалених лабораторії, які будуть впроваджуватись в навчальний процес університетів України, Грузії та Вірменії. Тому, основний час був присвячений наступним тренінгам:

1. GOLDI in the teaching process – проф. Карстен Хенке, проф. Дітер Вутке (Технічний університет Ільменау, Німеччина);
2. NI Lab in the teaching process – проф. Дору Урсутіу (Університет Трансільванії, Румунія);
3. WebLab Deusto in the teaching process – проф. Ігнасіо Ангуло (Університет Деусто, Іспанія);
4. Pyramid of Remote Labs – проф. Андреас Пестер (Каринтійський університет прикладних наук, Австрія).

Віддалені лабораторії сьогодні більше, ніж просто передові освітні ресурси. Їх потенціал корисний в різноманітних галузях, оскільки вони надають можливості для організації спільного використання різного обладнання та спеціалізованого програмного забезпечення. Тому, впровадження лабораторії GOLDI в навчальний процес ЗНТУ сприятиме розвитку нових технологій та підходів в підготовці інженерів, потрібних сьогодні ринку праці України.

Технічний університет Ільменау, Німеччина.